Tòng, Dương Hữu

• T. 15, S. 1 (2018): Khoa học giáo dục - Bài viết
  Nghiên cứu sai lầm của học sinh khi tính đạo hàm của hàm số tại một điểm theo cách tiếp cận didactic
  Tóm tắt  PDF
• S. 27 (2011): Khoa học Tự nhiên và Công nghệ - Bài viết
  Các cách tiếp cận của khái niệm số tự nhiên trong lịch sử và sách giáo khoa Toán lớp 1
  Tóm tắt  PDF
• S. 34 (2012): Khoa học Giáo dục - Bài viết
  Các cách tiếp cận của khái niệm phân số trong lịch sử và sách giáo khoa Toán ở tiểu học
  Tóm tắt  PDF
• T. 14, S. 7 (2017): Khoa học giáo dục - Bài viết
  Phân tích thực hành dạy học của giáo viên qua tiết dạy thể tích khối tròn xoay
  Tóm tắt  PDF

ISSN của tạp chí: 1859-3100