[1]
Đỗ , X.H. 2019. LE THÈME DE L’APPROCHE PAR COMPÉTENCE DÉVELOPPÉ DANS QUELQUES MANUELS SCOLAIRES SCIENCES EXPÉRIMENTALES EN FRANCE DEUXIÈME PARTIE: À LA RECHERCHE D’UNE STRUCTURE POUR LES MANUELS SCOLAIRES ASSURANT LES CRITÈRES DE L’APC. Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh. 14, 1 (tháng 9 2019), 40. DOI:https://doi.org/10.54607/hcmue.js.14.1.171(2017).