Nguyễn P.B.K. 2019. Sử dụng văn bản bổ sung trong dạy học đọc hiểu. Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh. 10(88) (tháng 9 2019), 101. DOI:https://doi.org/10.54607/hcmue.js.0.10(88).1464(2016).