Hoa , Á.T. 2019. Sử dụng câu hỏi kết thúc mở kích thích học sinh giao tiếp toán học. Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh. 31 (tháng 9 2019), 121. DOI:https://doi.org/10.54607/hcmue.js.0.31.1731(2011).