Nguyễn , T.H.N. 2019. Thực trạng mức độ định hướng trong không gian của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi qua hệ thống bài tập đo nghiệm. Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh. 34 (tháng 9 2019), 48. DOI:https://doi.org/10.54607/hcmue.js.0.34.1766(2012).