Ngô , M.Đ. 2019. Quan điểm tích hợp trong dạy học khái niệm tích phân. Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh. 14, 4 (tháng 9 2019), 20. DOI:https://doi.org/10.54607/hcmue.js.14.4.2138(2017).