Trần , N.N.H. 2019. Làm quen chữ viết cho trẻ mầm non – quan điểm khoa học và thực tiễn ở trường mầm non. Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh. 1(79) (tháng 9 2019), 181. DOI:https://doi.org/10.54607/hcmue.js.0.1(79).341(2016).