Phạm V.P.H. 2019. Hiệu quả và thái độ của sinh viên về phương pháp viết bài theo nhóm. Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh. 4(82) (tháng 9 2019), 49. DOI:https://doi.org/10.54607/hcmue.js.0.4(82).387(2016).