[1]
Nguyễn , Đ.T. và Trà , H.T. 2023. SỬ DỤNG PHƯƠNG THỨC TRẢI NGHIỆM QUA ĐỌC TÍCH CỰC TRONG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH: MINH CHỨNG TẠI MỘT TRƯỜNG TIỂU HỌC Ở VIỆT NAM. Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh. 20, 9 (tháng 9 2023), 1622. DOI:https://doi.org/10.54607/hcmue.js.20.9.3891(2023).