Trần , T.T.T. 2019. Sử dụng các phương tiện trực quan để nâng cao hiệu quả dạy học môn hóa học trong một tiết học ở phòng bộ môn. Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh. 4 (tháng 9 2019), 134. DOI:https://doi.org/10.54607/hcmue.js.0.4.524(2004).