Phan , L.T.M. 2019. Ứng dụng mô hình về quá trình lĩnh hội cái mới vào hoạt động dạy học. Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh. 54 (tháng 9 2019), 40. DOI:https://doi.org/10.54607/hcmue.js.0.54.737(2014).