[1]
Hans-Jürgen , B. và Minh , Q.N. 2019. Chemistry teaching and science of education in Germany Part 3: our experiences against the background of our Chemistry didactical understanding. Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh. 54 (tháng 9 2019), 18. DOI:https://doi.org/10.54607/hcmue.js.0.54.741(2014).