Huynh , T. 2019. An exploratory inquiry of healthcare students’ practicum experience with a digital critical reflection tool. Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh. 15, 5b (tháng 9 2019), 5. DOI:https://doi.org/10.54607/hcmue.js.15.5b.114(2018).