[1]
Võ, T.L. và Trương Thị , M.C. 2026. ẢNH HƯỞNG CỦA HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC ĐỐI THOẠI CÓ SỰ HỖ TRỢ CỦA TRÍ TUỆ NHÂN TẠO ĐỐI VỚI KHẢ NĂNG GHI NHỚ TỪ VỰNG CỦA NGƯỜI HỌC TRẺ TUỔI TRÌNH ĐỘ A2. Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh. 23, 10 (tháng 10 2026). DOI:https://doi.org/10.54607/hcmue.js.23.10.6031(2026).