Phạm X.H. và Phạm T.T.T. 2019. Giáo dục “vì sự phát triển bền vững” – nội dung quan trọng trong triết lí giáo dục Việt Nam thời kì hội nhập. Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh. 39 (tháng 9 2019), 43. DOI:https://doi.org/10.54607/hcmue.js.0.39.1037(2012).