Phạm X.H. và Phạm T.T.T. 2019. Giáo dục “vì sự phát triển bền vững” – nội dung quan trọng trong triết lí giáo dục Việt Nam thời kì hội nhập. Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh. 39 (tháng 9 2019), 43. DOI:https://doi.org/10.54607/hcmue.js.0.39.1037(2012).