Lê , T.H.C. 2019. Khai thác lịch sử Toán trong dạy – học khái niệm tích phân. Ho Chi Minh City University of Education Journal of Science. 2 (Jul. 2019), 37. DOI:https://doi.org/10.54607/hcmue.js.0.2.1328(2004).