Đỗ , T. M. N. Thực trạng Khả năng khái quát hóa của Trẻ mẫu giáo lớn (5-6 tuổi) Trong hoạt động làm Quen với Toán ở Trường Mầm Non An Bình, thành phố Biên Hòa, tỉnh Đồng Nai. Tạp chí Khoa học 2019, 153.