Đỗ TMN. Thực trạng khả năng khái quát hóa của trẻ mẫu giáo lớn (5-6 tuổi) trong hoạt động làm quen với Toán ở Trường Mầm non An Bình, thành phố Biên Hòa, tỉnh Đồng Nai. Tạp chí Khoa học. 2019;(65):153. doi:10.54607/hcmue.js.0.65.2098(2014)