Trần TTT. Sử dụng các phương tiện trực quan để nâng cao hiệu quả dạy học môn hóa học trong một tiết học ở phòng bộ môn. Tạp chí Khoa học. 2019;(4):134. doi:10.54607/hcmue.js.0.4.524(2004)