Henri P. Analyse des dix années d’un dispositif de formation professionnalisante francophone pour des formateurs d’enseignants, des formateurs à la langue française et des cadres intermédiaires d’institutions d’enseignement et de formation, en Asie du sud-est. Tạp chí Khoa học. 2019;(11(89):5. doi:10.54607/hcmue.js.0.11(89).581(2016)