Phạm VB, Bùi PU. NHẬN THỨC, THUẬN LỢI VÀ KHÓ KHĂN CỦA GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG KHI SỬ DỤNG TRÒ CHƠI TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN. TCKH ĐHSP TPHCM TPHCM. 2026;23(2):213-224. doi:10.54607/hcmue.js.23.2.5036(2026)