Nguyễn P. B. K. (2019). Sử dụng văn bản bổ sung trong dạy học đọc hiểu. Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh, 10(88), 101. https://doi.org/10.54607/hcmue.js.0.10(88).1464(2016)