Ngô , T. T. (2019). Sinh viên đánh giá giảng viên theo quan điểm thông tin – lý luận và thực tế. Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh, 19, 97. https://doi.org/10.54607/hcmue.js.0.19.1619(2010)