Trịnh , L. H. P. (2019). Vận dụng lí thuyết dạy học tương tác trong dạy học Hóa học ở trường trung học phổ thông. Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh, 27, 121. https://doi.org/10.54607/hcmue.js.0.27.1693(2011)