Phạm N. T. (2019). Thiết kế và sử dụng thí nghiệm hóa học kích thích tư duy nhằm gây hứng thú trong dạy học Hóa học ở trường phổ thông. Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh, 39, 67. https://doi.org/10.54607/hcmue.js.0.39.1818(2012)