Lê , V. T. (2019). Xây dựng đề cương chi tiết học phần giúp sinh viên chủ động học tập. Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh, 39, 93. https://doi.org/10.54607/hcmue.js.0.39.1822(2012)