Trịnh , V. B., & Khammany , S. (2019). Sử dụng phương pháp tình huống trong dạy học Hóa học ở trường trung học phổ thông. Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh, 62, 5. https://doi.org/10.54607/hcmue.js.0.62.2059(2014)