Lê , T. N. N. (2019). Vận dụng Rubrics để xây dựng các tiêu chí đánh giá môn học. Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh, 62, 146. https://doi.org/10.54607/hcmue.js.0.62.2065(2014)