Lê , T. H. C., & Nguyễn , T. N. (2019). ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC MÔ HÌNH HÓA CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT, GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CỦA HÀM SỐ” Ở LỚP 12. Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh, 16(12), 891. https://doi.org/10.54607/hcmue.js.16.12.2551(2019)