Nguyễn , Đ. T., & Trà , H. T. (2023). SỬ DỤNG PHƯƠNG THỨC TRẢI NGHIỆM QUA ĐỌC TÍCH CỰC TRONG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH: MINH CHỨNG TẠI MỘT TRƯỜNG TIỂU HỌC Ở VIỆT NAM. Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh, 20(9), 1622. https://doi.org/10.54607/hcmue.js.20.9.3891(2023)