Tôn , T. T., Hoàng , T. T. T., & Nguyễn , Đ. N. (2024). MỘT SỐ MÔ HÌNH HỖ TRỢ DẠY HỌC KHÁI NIỆM NGẪU NHIÊN VÀ Ý TƯỞNG ĐO LƯỜNG XÁC SUẤT. Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh, 21(2), 245. https://doi.org/10.54607/hcmue.js.21.2.4059(2024)