Nguyễn , H. N., & Tăng , N. B. (2024). 学习结果导向理论对课程结构重建的建议 ——以胡志明市师范大学中文系为例. Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh, 21(10), 1929. https://doi.org/10.54607/hcmue.js.21.10.4389(2024)