Tăng , M. D., Lê , H. Q., Nguyễn , Đ. A. H., Nguyễn , M. H., Lê , N. A. T., & Phạm , M. T. (2026). ASSESSMENT OF CHATGPT’S MATH SOLVING ABILITY: THE CASE OF EXERCISES IN TWELFTH GRADE MATH TEXTBOOKS IN VIETNAM. Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh, 23(3). https://journal.hcmue.edu.vn/index.php/hcmuejos/article/view/4657