Trần , T. T. T. (2019). Sử dụng các phương tiện trực quan để nâng cao hiệu quả dạy học môn hóa học trong một tiết học ở phòng bộ môn. Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh, 4, 134. https://doi.org/10.54607/hcmue.js.0.4.524(2004)