Anne-Laure , L., & Thiery , P. (2019). Ingénierie de la formation : des outils pour l’analyse et pour l’action. Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh, 11(89), 22. https://doi.org/10.54607/hcmue.js.0.11(89).585(2016)