HUỲNH , Trọng Dương. Thiết kế bài dạy học vật lý theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh THCS. Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh, [S. l.], n. 6, p. 53, 2019. DOI: 10.54607/hcmue.js.0.6.1357(2005). Disponível em: https://journal.hcmue.edu.vn/index.php/hcmuejos/article/view/1357. Acesso em: 14 tháng 3. 2025.