DƯƠNG , Thị Hồng Hiếu. Việc dùng câu hỏi trong dạy Đọc – Hiểu văn bản ở nhà trường phổ thông. Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh, [S. l.], n. 11, p. 158, 2019. DOI: 10.54607/hcmue.js.0.11.1510(2007). Disponível em: https://journal.hcmue.edu.vn/index.php/hcmuejos/article/view/1510. Acesso em: 20 tháng 4. 2025.