LÝ , Thị Hoàng Uyên. Thực trạng sử dụng trò chơi học tập nhằm phát triển khả năng khái quát hóa cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trong hoạt động khám phá khoa học. Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh, [S. l.], v. 14, n. 7, p. 173, 2019. DOI: 10.54607/hcmue.js.14.7.2190(2017). Disponível em: https://journal.hcmue.edu.vn/index.php/hcmuejos/article/view/2190. Acesso em: 14 tháng 3. 2025.