ĐỒNG , Thị Thu Trang. Thực trạng việc thiết kế và sử dụng trò chơi học tập nhằm rèn luyện trí nhớ cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi qua hoạt động làm quen với truyện kể. Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh, [S. l.], v. 14, n. 7, p. 183, 2019. DOI: 10.54607/hcmue.js.14.7.2191(2017). Disponível em: https://journal.hcmue.edu.vn/index.php/hcmuejos/article/view/2191. Acesso em: 12 tháng 5. 2025.