TĂNG , Minh Dũng; PHẠM , Khánh Minh. MÔ HÌNH HỌC TẬP TRẢI NGHIỆM KOLB: DẠY HỌC TRƯỜNG HỢP ĐỒNG DẠNG CẠNH-CẠNH-CẠNH CỦA HAI TAM GIÁC. Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh, [S. l.], v. 17, n. 5, p. 766, 2020. DOI: 10.54607/hcmue.js.17.5.2713(2020). Disponível em: https://journal.hcmue.edu.vn/index.php/hcmuejos/article/view/2713. Acesso em: 14 tháng 3. 2025.