VO , Van Chuong. L’analyse de pratiques professionnelles et l’accompagnement des jeunes enseignants dans leur professionnalisation Une recherche-action au Département de Français de l’Université de Can Tho. Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh, [S. l.], n. 11(89), p. 78, 2019. DOI: 10.54607/hcmue.js.0.11(89).588(2016). Disponível em: https://journal.hcmue.edu.vn/index.php/hcmuejos/article/view/588. Acesso em: 14 tháng 3. 2025.