HANS-JÜRGEN , Becker; NGUYEN , Minh Quang. Input for discussion: teacher behavior as a task of teacher training considering the educational reforms. Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh, [S. l.], n. 6(72), p. 20, 2019. DOI: 10.54607/hcmue.js.0.6(72).671(2015). Disponível em: https://journal.hcmue.edu.vn/index.php/hcmuejos/article/view/671. Acesso em: 14 tháng 3. 2025.