PHAM , Song Hoang Phuc. Pédagogie de l’erreur pour corriger l’usage erroné du passé composé et de l’imparfait. Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh, [S. l.], v. 15, n. 4, p. 192, 2019. DOI: 10.54607/hcmue.js.15.4.137(2018). Disponível em: https://journal.hcmue.edu.vn/index.php/hcmuejos/article/view/137. Acesso em: 13 tháng 3. 2025.