ĐINH , Thị Tứ. Nhận thức của giáo viên Mầm non về nội dung cần chuẩn bị biểu tượng số cho trẻ Mẫu giáo 5 - 6 tuổi vào học toán ở lớp Một. Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh, [S. l.], n. 28, p. 33, 2019. DOI: 10.54607/hcmue.js.0.28.1024(2011). Disponível em: https://journal.hcmue.edu.vn/index.php/hcmuejos/article/view/1024. Acesso em: 14 tháng 3. 2025.