LÊ , Thị Ngọc Chi. Tổ chức hoạt động dạy học tạo lập văn bản nghị luận dựa trên tiến trình. Ho Chi Minh City University of Education Journal of Science, [S. l.], v. 15, n. 1, p. 152, 2019. DOI: 10.54607/hcmue.js.15.1.2228(2018). Disponível em: https://journal.hcmue.edu.vn/index.php/hcmuejos/article/view/2228. Acesso em: 23 apr. 2026.