Nguyễn , Thị Hằng Nga. 2019. “Thực trạng mức độ định hướng Trong không Gian của Trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi Qua hệ thống bài tập đo nghiệm”. Tạp Chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh, số p.h 34 (Tháng Chín):48. https://doi.org/10.54607/hcmue.js.0.34.1766(2012).