Lê , Thị Ngọc Nhẫn. 2019. “Vận dụng Rubrics để xây dựng các Tiêu Chí đánh Giá môn học”. Tạp Chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh, số p.h 62 (Tháng Chín):146. https://doi.org/10.54607/hcmue.js.0.62.2065(2014).