Lê , Thị Hoài Châu, và Thị Minh Đào Nguyễn. 2019. “Đóng góp của thuyết nhân học Trong phân tích thực hành dạy học của giáo Viên: Nghiên cứu một trường hợp”. Tạp Chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh 16 (1):57. https://doi.org/10.54607/hcmue.js.16.1.2337(2019).