Cao , Hong Phat. 2019. “PHÁT TRIỂN KĨ NĂNG SƯ PHẠM THÔNG QUA VIỆC DỰ GIỜ – TỪ NHÌN NHẬN LẠI QUÁ TRÌNH GIẢNG DẠY ĐẾN VIỆC GIẢNG DẠY HIỆU QUẢ”. Tạp Chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh 16 (8):253. https://doi.org/10.54607/hcmue.js.16.8.2382(2019).