Lê , Thị Hoài Châu, và Thị Nhân Nguyễn. 2019. “ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC MÔ HÌNH HÓA CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ ‘TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT, GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CỦA HÀM SỐ’ Ở LỚP 12”. Tạp Chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh 16 (12):891. https://doi.org/10.54607/hcmue.js.16.12.2551(2019).